Jaké jsou charakteristiky dětí s postižením?

Obsah:

Lékařské video: Šance Dětem: Příběh Matyáše (dítě se sluchovým postižením)

Impotence nebo široká veřejnost, často označovaná jako lidé s mentální retardací, je podmínkou, ve které člověk má intelektuální schopnosti pod průměrem. To se může stát každému, včetně dětí. Jaké jsou vlastnosti?

Je to dítě s mentálním postižením?

Děti s mentálním postižením obecně mají potíže s intelektuální funkcí. Například, jako jsou obtížné komunikovat a učit se a obtížné řešit problémy. Porod u dětí může nastat na mírné nebo přísnější úrovni.

Děti, které jsou v těžkém stavu, obvykle potřebují větší podporu ve škole nebo doma. Zatímco děti s mírnějšími podmínkami a stále schopné samostatných dovedností, obecně potřebují pouze komunitu s dobrou výukou a podporou. Existuje mnoho škol, aktivit a pomoci k tomu, aby těmto dětem pomohli při dospívání.

Od roku 2010, jak doporučuje Americká pediatrická akademie, se už nepoužívá termín "mentální retardace". Rozhodli se odkazovat na děti s touto podmínkou jako "intelektuální postižení". Vyjádření mentální retardace je považováno za nevhodné, urážlivé a nepředstavuje účel stavu mentálně postižených.

Jaké jsou vlastnosti mentálně postižených dětí?

Děti, které jsou často označovány jako děti se zvláštními potřebami, mají několik pozorovatelných charakteristik. Charakteristiky dítěte s mentálním postižením jsou obecně způsoby učení a jejich schopnost rozvíjet se pomaleji než ostatní děti. Děti s mentálním postižením budou obvykle mít problémy s učením a vykonáváním činností v každodenním životě.

Některé z vlastností, které lze pozorovat u dětí s mentálním postižením, jsou:

  • Sedněte, plazujte nebo jděte pomaleji než ostatní děti jeho věku
  • Máte problémy s mluvením
  • S obtížemi pochopení sociálních pravidel
  • Mít potíže s ovládáním jeho postoje nebo pohybu
  • Obtížné řešit problémy
  • Je těžké myslet logicky

Například 10leté děti s mentálním postižením většinou nemohou mluvit ani psát. Ve skutečnosti by pro normální děti mělo být možné psát a mluvit.

Děti s tímto stavem jsou zpravidla také pomalejší, když se naučí další dovednosti, jako je obtížné se oblékat samy nebo nechápou, jak reagovat při interakci s ostatními.

Přestože je často charakterizována podmínkou pozdějšího učení, neznamená to, že se děti s tímto stavem nemohou naučit, víte. Mohou se stále učit, ale při různých rychlostech a cestách. Někteří lidé s autismem, dolů syndrom,nebo oslavá obrna tam jsou také mnozí, kteří jsou jako ostatní děti.

Co způsobuje tento stav?

Tato podmínka intelektuálního postižení se obecně vyskytuje proto, že je mozku zraněn. Toto zranění způsobuje, že se mozku nevyvíjí normálně. Může k tomu dojít, protože v děloze, při narození nebo dokonce po narození dítěte.

Zde jsou některé problémy, které mohou způsobit intelektuální postižení

  • Existuje problém s genetikou dítěte. Obecně je genetický make-up dítěte zděděn od obou rodičů, takže dítě může dostat abnormální gen nebo může se gen změnit, když se dítě vyvine v děloze
  • Během těhotenství existuje problém. Někdy může matka dostat nemoci nebo infekci, která může během těhotenství poškodit dítě.
  • Užívejte léky bez dohledu lékaře. Užívání některých léků během těhotenství může způsobit problémy dětem. Z tohoto důvodu se poraďte se svým lékařem dříve, než začnete užívat jakýkoli typ přípravku během těhotenství. Pití alkoholu nebo užívání nelegálních drog může také poškodit mozek rozvíjejícího se dítěte.
  • Během práce nedospějí děti dostatek kyslíku.
  • Předčasně narozené děti
  • Po porodu mají děti vážné mozkové infekce.
  • Vážné poranění hlavy u kojenců může způsobit intelektuální postižení. Některé škody jsou dočasné, ale mohou být také trvalé. (Proto je velmi důležité nosit dětskou přilbu na jízdní kolo, bezpečnostní pás a hledat další části, aby nedošlo k poranění hlavy.

Lékař diagnostikuje problém mentálního postižení u tohoto dítěte tím, že zjistí, jak daleko je schopnost člověka myslet a řešit problémy. Pokud se to skutečně zdá zvláštní, mohou lékaři a jiní zdravotničtí pracovníci poskytnout rodině doporučení týkající se druhu pomoci, kterou dítě potřebuje.

Jak diagnostikovat tento stav?

Dítě je údajně mentálně postižené, pokud má IQ (Inteligenční kvocient), kteří jsou velmi nízkí a mají problémy s prováděním svých každodenních činností. Proto se testy IQ používají jako způsob diagnostiky této nemoci.

Tento test IQ je zaměřen na měření učebních dovedností a řešení problému dítěte. Obecně platí, že normální IQ skóre je kolem 100. Děti s mentálním postižením obecně mají nízké skóre IQ, které je pod 50 a má nejvyšší skóre na 75.

Obvykle děti nemohou provádět testy zpravodajství (Test inteligentního kvocientu nebo IQ test), dokud nejsou ve věku 4 až 6 let. Rodiče proto mohou muset počkat, dokud dítě nedosáhne tohoto věku, než zjistí, zda má své dítě mentální postižení nebo ne. Dokonce i někdy mohou být nové testy provedeny delší dobu.

Pomáhat lidem s mentálním postižením zvláštními prostředky nezávislosti

Děti s tímto stavem potřebují pomoc ve zvláštní škole. Některé děti s mentálním postižením mohou potřebovat další lidi, aby jim doprovázeli ve škole. Kromě toho existují také školy nebo vzdělávací zařízení pro děti se speciálními potřebami, které uplatňují učební proces jako v koleji. Rodiče mohou poskytnout dětem speciální vzdělávací programy nebo získat další služby, které jim pomohou učit se a rozvíjet se.

Děti s mentálním postižením se musí naučit samostatně žít. Potřebují nezávislost a životní dovednosti, aby se starali o sebe, když dorastou, například jak si vařit nebo si vezmou autobus, který půjde do práce. Některé věci, které je třeba učit děti s mentálním postižením, jsou:

  • Vlastní péče, jako je oblékání, jít do koupelny a jíst sám
  • Komunikační a socializační dovednosti, jako například rozhovor, používání telefonu pro nouzové záležitosti
  • Jděte do školy nebo pracujte podle svých schopností
  • Naučte se být doma v bezpečí
  • Naučte se používat peníze

Většina dětí s tímto stavem se obecně může hodně naučit jako krok k přípravě na život s jinými komunitami. Málokdy také mnoho dospělých s mentálním postižením má mnoho lidí, kteří mají práci a žijí nezávisle.

Jaké jsou charakteristiky dětí s postižením?
Rated 4/5 based on 2003 reviews
💖 show ads