Průvodce pro učitele, kteří mají studenty s vrozenými srdečními onemocněními

Obsah:

Lékařské video: Our Miss Brooks: Accused of Professionalism / Spring Garden / Taxi Fare / Marriage by Proxy

Vrozené srdeční abnormality jsou stavy, které se objevují brzy v těhotenství. Tento stav může zahrnovat jednu nebo kombinaci abnormalit v struktuře srdce dítěte. Některé další poruchy, jako jsou:

  • Otvory ve stěně mezi srdečními komorami
  • Abnormality ventilů
  • Abnormality v cévách, které vedou k srdci nebo opouštějí

V mnoha případech není příčina vrozených srdečních abnormalit známa. U některých, některých léků nebo infekcí, jako je rubeola, mohou kontrakce během těhotenství také způsobit srdeční abnormality. Vrozené srdeční abnormality jsou obvykle diagnostikovány, když je dítě ještě v předškolním věku.

Rozdíl mezi zdravými dětmi a dětmi s vrozenou srdeční chorobou

Děti s normálním srdečním onemocněním nepotřebují při studiu ve škole zvláštní pozornost. Děti s vážnějšími srdečními komplikacemi však mohou vykazovat příznaky, které vyžadují pozornost. Mezi tyto příznaky patří:

  • Cyanóza: Vyměňte rty a nehty při cvičení, ale nerušíte dítě. Způsobuje snížení hladiny kyslíku v krevním řečišti.
  • Snadno se unaví: Děti se snadněji cítí unavené a po cvičení mohou zažívat dušnost.
  • Citlivé na infekce plic: jako je bronchitida a pneumonie. U některých srdečních onemocnění způsobuje množství krve, které se dostane do plic, náchylnost k infekci.
  • Velikost malého těla: Děti se srdečními poruchami jsou obvykle kratší nebo lehčí než jejich spolužáci. Děti s vrozenými srdečními abnormalitami zjistí, že je těžké zvážit.

Co učitelé a instruktoři potřebují vědět?

Učitelé musí znát srdeční stav žáka a jeho důsledky pro školní aktivity. Například pokud studenti, kteří mají srdeční onemocnění, potřebují více času na to, aby se přestěhovali z jedné třídy do druhé, měli by být studentům poskytnuty dávky, aby jim poskytly více času a aby nebyly potrestány, pokud je pozdě. Rodiče a lékaři mohou poskytnout informace o zdraví dětí, úrovni činnosti a léčbě školy.

Aktivity povoleny

Úroveň povolené aktivity určuje lékař. Zeptejte se rodičů, zda dítě má omezení na činnosti. Limity aktivity jsou roztříděny následovně:

  • Studenti mohou mít dovoleno cvičit a účastnit se každého druhu sportu.
  • Studenti mohou mít dovoleno cvičit, ale nemohou se účastnit týmových soutěží nebo sportů.
  • Studenti se nemusí účastnit více než mírné fyzické aktivity.

Máte-li otázky ohledně omezení aktivity, obraťte se na rodiče studenta.

Medicína

Léky jsou obvykle užívány doma. Pokud studenti potřebují užívat léky ve škole, je třeba provést úpravy mezi školami a rodiči. Jako učitel musíte vědět, jaké léky používají vaši studenti a jejich použití.

Diskuse s rodiči vám může poskytnout informace, například pokud budou studenti hospitalizováni. Takové informace vám mohou pomoci identifikovat a reagovat na potřeby a obavy studentů. Nemocniční léčba nebo chirurgický výkon mohou způsobit změny ve správě žáků a učení ve škole.

Co by se mělo dělat, pokud bude student mít operaci?

Chcete-li pomoci studentům před operací, můžete s rodiči diskutovat o tom, kdy a jak dlouho budou studenti chodit do školy. Také potřebujete vědět, co student o operaci, kterou podnikne, a zda může o operaci diskutovat se svými studenty nebo spolužáky.

Máte-li otázky týkající se přípravy studentů na chirurgii nebo co by mělo být řečeno spolužákům, kontaktujte rodiče. Některé nemocnice mají učitele, aby pomohli pacientům navštěvovat školu. Pokud bude váš student léčen déle než 2 týdny,

školní aktivity mohou být upraveny.

Studenti, kteří jsou hospitalizováni, mohou získat podporu od svých spolužáků, jako například "brzy získat" pozdravy, zvukové CD / CD nebo návštěvy nemocnic. Před návštěvou nejprve zkontrolujte rodiče studentů.

Co potřebujete vědět poté, co byl student provozován?

Obvykle děti potřebují proces obnovy přibližně 2 týdny po provedení operace srdce. Studentům se doporučuje pokračovat v činnosti pomalu. Například studenti mohou studovat ve škole půl dne v prvních dnech školy po operaci.

Možné změny chování

U studentů po operaci uvidíte zvýšenou aktivitu. Je důležité, abyste s rodiči nebo dětskou klinikou diskutovali o změnách omezení počtu studentů.

Pokud se studenti vracejí do školy, můžete vidět některé změny v chování. To se obvykle děje pouze dočasně. Některé děti potřebují více času a pozornosti než před operací. Některé děti zažívají noční můry a rušily způsoby spánku a unavují rychleji než obvykle. Tyto faktory mohou ovlivnit chování studentů ve škole.

Fyzické a psychické účinky vyplývající z operace

V závislosti na druhu a stupni obtížnosti operačního zákroku mohou některé děti mít problémy se zrakem, neurologickým poškozením nebo motorickým zpožděním. To se běžně vyskytuje při operacích s otevřeným srdcem. Tyto problémy mohou ovlivnit každodenní funkce dětí a sociální a emocionální zdraví. Včasná identifikace může poskytnout včasnou prevenci a léčbu.

Učitel a podpora školy

Studenti s vrozenými srdečními chorobami potřebují vaši podporu při rozvoji akademického potenciálu. Vaše podpora je velmi důležitá. Pokud má student zvláštní potíže kvůli srdečnímu problému, musí být předložen školní radě pro zpracování. Diskutujte o potřebách studentů s rodiči nebo o dětské klinice.

Důležité body

Stav srdce často ovlivňuje výkon studentů ve škole, a to jak v učebně, tak mimo ni. Učitelé musí znát omezení fyzické aktivity studentů kvůli srdečním podmínkám.

Očekává se, že učitelé pochopí, že srdeční chirurgie může zasahovat do aktivit studentů ve školách, fyzických účinků a jiného chování.

Dobrá koordinace s rodiči nebo srdeční klinikou dítěte mohou učitelé pomoci úspěchu dětí, které mají srdeční onemocnění.

Hello Health Group neposkytuje lékařskou pomoc, diagnostiku nebo léčbu.

Průvodce pro učitele, kteří mají studenty s vrozenými srdečními onemocněními
Rated 5/5 based on 2421 reviews
💖 show ads