Obsah:
- Lékařské video: Duše K - O svobodné výchově dětí - Naomi Aldort a Jaroslav Dušek - 23. 5. 2012 ☯
- Co by měli rodiče vědět o dětech se zvláštními potřebami
- 1. Děti se speciálními potřebami jsou stejné jako jiné děti
- 2. Každé dítě je jiné
- 3. Děti se speciálními potřebami mohou mít problémy s učením
- 4. Děti se speciálními potřebami mohou mít problémy s chováním
- 5. Emoce dětí se zvláštními potřebami je velmi labilní a křehká
- Problémy, se kterými se setkávají děti se speciálními potřebami při každodenních činnostech
- 1. Jezte
- 2. Spánek
- 3. Použití toalety
- Tipy na pomoc dětem se speciálními potřebami
- 1. Učte děti, aby pochopily, o čem mluvíte
- 2. Snížit nesrovnalosti v životě dětí
- 3. Učte děti socializovat
- 4. Zvyšte důvěru dětí
Lékařské video: Duše K - O svobodné výchově dětí - Naomi Aldort a Jaroslav Dušek - 23. 5. 2012 ☯
Vychovávání dětí se speciálními potřebami není záležitostí, kterou rodiče snadno dělají. Rodiče musí více chápat a pochopit více o všem, co dělají jejich děti. Nejdůležitější je, že rodiče musí trpělivě učit děti dělat něco.
V tomto případě musí rodiče otce i matky dobře spolupracovat, aby se starali o děti se zvláštními potřebami. Někdy se matky mohou cítit frustrované v péči o děti, tady hraje roli otců, kteří podporují a pomáhají matkám a naopak.
Rodiče také potřebují porozumět jejich dětskému nemoci a neschopnosti dětí. Chcete-li zjistit, rodiče musí konzultovat s lékařem a také se dozvědět o chování každého dítěte, protože existují různé podmínky a schopnosti pro každé dítě se zvláštními potřebami.
Co by měli rodiče vědět o dětech se zvláštními potřebami
Vychovávání dětí se zvláštními potřebami může být pro rodiče výzvou. Následují některé věci, které by rodiče měli vědět o dětech se speciálními potřebami.
1. Děti se speciálními potřebami jsou stejné jako jiné děti
Přestože mají určité podmínky nebo omezení, stále potřebují lásku, přijetí životního prostředí, přátele, příležitosti k účasti a příležitost vyniknout.
2. Každé dítě je jiné
Lékařská diagnóza nemůže říct celkový stav vašeho dítěte. Stále se musíte dozvědět o stavu vašeho dítěte a věnovat pozornost každému detailu chování vašeho dítěte.
3. Děti se speciálními potřebami mohou mít problémy s učením
Tato porucha učení je způsobena narušením nervových funkcí. Výzkum ukazuje, že mozky dětí s poruchami učení se liší od normálních dětí. Výzkum rovněž ukazuje, že nervové buňky v mozku obvykle běží v určitém vzoru, ale u dětí s poruchami učení mají nervové buňky, které běží v náhodných vzorcích v celém mozku. Rodiče musí být trpěliví, aby naučili své děti, aby něco udělali.
4. Děti se speciálními potřebami mohou mít problémy s chováním
Budou reagovat na něco, co se mu líbí a nelíbí se mu. Děti budou mít tendenci se stahovat nebo projevovat svůj postoj, když se jim něco nelíbí. To rodičům pomůže rozpoznat, co děti dělají a děti se jim nelíbí. Věci, které se stanou oblíbeným dítětem, mohou být pro děti silou.
5. Emoce dětí se zvláštními potřebami je velmi labilní a křehká
Toto dítě má tendenci mít citlivější pocity. Často se cítí, že se zasmáli, když se před nimi rozesmáli jiní lidé, když se na ně nesmějí, takže se dítě konečně cítí velmi rozzlobeně. Změny náladu velmi rychle se stane. Někdy se zasmál a pak plakal. Někdy se můžete cítit frustrovaný jako rodič s tímto stavem dítěte.
Ty jako rodič sám nesnášíte děti se zvláštními potřebami. Využijte všechno, co existuje. Máte rodinu, lékaře, terapeuta a další. Neváhejte se zeptat svého otce nebo terapeuta o spoustu otázek. Čím víc znáš stav svého dítěte, tím lépe.
Problémy, se kterými se setkávají děti se speciálními potřebami při každodenních činnostech
Pro děti se speciálními potřebami není každodenní činnost, kterou potřebuje, jako je jídlo, spaní, používání toalety a jiné, není tak jednoduché jako normální dítě. Musí se to naučit pomalu a postupně. Jsou zde obtíže, které by jim mohly dělat dokonale.
1. Jezte
Děti se speciálními potřebami mohou při jídle mít problémy. Některé problémy jsou fyzické problémy, které způsobují potíže sání, žvýkání, polykání nebo strávení jídla nebo nápojů; mají omezený pohyb, což jim ztěžuje sedět při jídle; a poruchy učení, které dětem dělají obtížné jíst. Trvá dlouho, než děti mohou jíst samy.
2. Spánek
Děti se speciálními potřebami mají obvykle spánek. To může být způsobeno jejich fyzickým vývojem, jako jsou svalové křeče nebo potíže s dechem v důsledku určitých podmínek. U dětí s poruchami učení je obtížné pochopit, proč a kdy potřebují spát. Tak to může také zasahovat do rodičovského spánku.
3. Použití toalety
Některé děti se speciálními potřebami nebyly schopny používat vlastní toalety, dokud nejsou velké. Potřebují dlouhou dobu, než se naučí používat toaletu. Na rozdíl od normálních dětí, kteří mohou používat záchod ve věku 2-3 let. K tomu dochází kvůli poruchám učení nebo fyzickým omezením dětí se zvláštními potřebami, jako jsou pohybové poruchy, zhoršené motorické a svalové dovednosti nebo fyzický stav dítěte, který způsobuje obtížné močení.
Tipy na pomoc dětem se speciálními potřebami
Pokud máte děti s omezenými schopnostmi učit se, musíte trpělivě naučit své dítě, aby něco udělalo, zejména pro věci, které jsou pro ně nové. Několik tipů, které pomohou vašemu dítěti poznat a něco se dozvědět, jsou:
1. Učte děti, aby pochopily, o čem mluvíte
Většina dětí s poruchami učení má potíže s výukou jazyků. To znamená, že mají potíže s výkladem jazyka, poslechem a pokyny. Proto by měli rodiče omezit počet slov používaných při dávání instrukcí dětem pomocí jednoduchých vět. Pokud je pro dítě několik kroků, něco dělat, vysvětlit jeden krok najednou. Musíte jasně mluvit. Nemluvte s dlouhými a složitými slovy. To dělá dětem těžké pochopit, o čem mluvíte. Podívejte se do očí vašeho dítěte, když mluví s jemným pohledem.
2. Snížit nesrovnalosti v životě dětí
Děti se speciálními potřebami je obtížné rozlišit čas a místo. Také rád dělá místnost nepořádek. Nejlepší je dát dětem dva nebo tři typy hraček, když hrají děti, ne všechny hračky jsou dány dětem. To jim pomáhá povzbudit je k výběru. Pro děti se cítí schopni, zapojují děti do své každodenní rutiny a něco plánují. To mu může pomoci seznámit se s řízením času a také může pomoci dětem být užitečné a dělat děti aktivnější.
3. Učte děti socializovat
Děti s poruchami učení obvykle nemohou hrát se svými přáteli. Nemohou číst výrazy obličeje, gesta ani tón hlasu. Rodiče musí naučit děti, aby se s lidmi stýkali. Počínaje nejbližší osobou, bratrem nebo sousedem. Rodiče mohou začít tím, že učí dětem, co je správné a není správné říkat, jak číst výrazy a gesta tváře. Rodiče možná budou muset vycvičit je v běžných společenských situacích, dokud nebudou moci rozvíjet interakce mezi jednotlivci.
4. Zvyšte důvěru dětí
Děti se speciálními potřebami se často cítí nejhorší a nakonec nevěří v sebe. Rodiče musí dětem dělat hodně chvály a pozitivních poznámek, a to od nejmenších věcí, které může dítě dělat. Tímto způsobem rodiče pomáhají svým dětem podporovat sebevědomí a také formu rodičovské podpory pro děti o něčem, co mají rádi.
ČTĚTE TAKÉ
- Je počítač dobrý pro vývoj dítěte?
- Intenzivní behaviorální intervence (IBI) ve školách pro autistické děti
- ADHD včasné varovné příznaky u dětí
